新界校長會主席﹕朱景玄 二零零六年十二月二十三日
香港官方機構曾經以匯聚中、西節日，作為向外國推廣香港旅遊業的賣點，可是大部份小學生，都無法準確說出所有主要節日的日期，唯獨擁有特殊吸引力的聖誕節，則肯定沒有孩子不知道。尤其從十一月下旬開始，各大商場的裝飾和媒體的廣告，都不斷提醒我們普世歡騰的聖誕節又到了。 香港的學校，不論是否基督教背景，一般都舉行聖誕聯歡會，讓師生們一起歡渡佳節。然而，在享受愉快的節日氣氛的同時，教育同工們有否教導孩子們更深一層去了解聖誕節的真正意義呢？ 在聖經的記載中，耶穌的一生十分奇特。祂在2006年前「道成肉身」，在地上施行無數的神蹟，彰顯上帝的偉大和權能；祂為救贖世人甘願被釘十字架，表彰上帝的憐憫和慈愛。聖誕節就是紀念這位奇妙的救世主的降生！ 即使撇除宗教的色彩後，我們仍可見耶穌傳道的生涯裡，最主要就是要帶出一個「愛」字，以及「謙卑」的態度。香港科技大學的某選修課程中，哲學教授給予學生的第一份功課，就是要求他們將聖經所述耶穌那種無條件的「愛」，跟孔子所謂的「仁」作出比較，可見這種「愛」不論在信仰上和學術上，同樣受到重視，同樣值得深思。耶穌的「愛」是捨己的愛，祂教我們要愛的不單只是弟兄姐妹，不單是那些可愛的人，而是要愛你的「仇敵」。聽起來有點矛盾，做起來實在不容易，但這正是要我們思考和學習的功課，究竟「愛」和「仇恨」，何者較有意義？何者更具建設性？也莫怪乎能在逆境表現得最堅強的人，大多都是懂得去愛，同時也獲得他人關愛的人，這事實可以在無數人的奮鬥史和「香港故事」中獲得印證。 耶穌要世人明白的另一個道理，就是要有「謙卑」的態度。聖經記載，耶穌替門徒洗腳，立下「謙卑」的榜樣。祂說祂來是要「服事人」，而非「受人的服事」。祂更教導我們要彼此謙卑，互相服事。而祂最大的「謙卑」，就是祂本有神的形象，卻選擇降生馬槽，選擇過刻苦樸素的傳道生活，最後選擇忍受十字架的痛苦，完成上帝拯救世人的使命。這種「服事」他人的態度，其實也是筆者與各位委員校長成立新界校長會的信念，以謙卑的「事奉者」的身分去體察教育界各持份者的需要，然後去檢討、改善和提供支援，在瞬息萬變的社會中，與同道者一起推動教育的發展，為教育事業作出卑微的奉獻。 至於我們的孩子們能否領悟這個「愛」和「謙卑」的道理，就要看父母和老師們如何「以生命去感染生命」了。 最後，筆者謹祝各位讀者有一個充滿「愛」和「謙卑」的快樂聖誕，領受上帝所賜的平安和喜樂！